Un nutrito numero di classi di questo istituto scolastico ha deciso di partecipare alle attività che hanno previsto un primo incontro a scuola, per presentarci e mostrare le azioni da svolgere, e un’escursione presso la Riserva Naturale Orientata Grotta della Molara, gestita dei Gruppi Ricerca Ecologica – Sicilia, con cui da anni collaboriamo.
Per i ragazzi e ragazze della scuola secondaria di primo livello il progetto si è poi concluso con un terzo incontro finalizzato alla sintesi dei dati reali raccolti in grotta.
Le due classi della scuola primaria G. Pitrè, dopo l’escursione nella Grotta degli Spiriti e nella Grotta Molara, ci hanno donato una serie di meravigliosi disegni che ci hanno stupito per i particolari e le curiosità che ognuno di loro ha saputo cogliere e ha voluto rappresentare. Li potete vedere tutti qui in questa fantastica carrellata:
Con i ragazzi e ragazze della secondaria di primo grado si è fatto più sul serio! Oltre le osservazioni naturalistiche e ambientali, stimolate da domande curiose e puntuali, abbiamo raccolto dei dati reali sulle caratteristiche dell’aria sia in esterno che all’interno delle due grotte. Rilievi topografici e strumenti alla mano, tutti i gruppi hanno registrato temperatura, umidità relativa e quantità di anidrite carbonica dell’aria.
Durante l’ultimo in contro in classe tutti i dati raccolti sono stati riportati in tabelle e sono stati realizzati dei grafici che hanno permesso di discutere più scientificamente delle impressioni o delle sensazioni empiriche avvertite
durante l’escursione.
Una sintesi dell’esperienza della seconda edizione del progetto “In grotta con gli speleologi” la possiamo leggere direttamente da queste immagini:
